Hiệu ứng Mozart là ý tưởng rằng nghe nhạc Mozart có thể làm cho em bé (hay người lớn) thông minh hơn. Ý tưởng này bắt nguồn từ một bài báo (1 trang) trên tờ Nature của nhà tâm lý học Frances Rauscher (và 2 đồng tác giả hồi 1993). Trong đó Frances mô tả [...]
(Hat tip to Andrew Sullivan)
Sự hòa trộn của 2 thứ tớ tâm đắc: science và standup comedy.
Vi Hart tuyệt thật! Bài tập: chứng minh các định lý trong video trên.
Dành cho các bác đang thay bỉm cho con tham khảo. Xem, nhóc 3 tuổi làm “nhạc trưởng” cho bản Symphony số 5 của Beethoven.
Xin được giới thiệu một bài hát của tớ : Mong ước của tớ là làm sao con mình ăn ngủ đầy đủ. Hi vọng mai mốt bài hát này hiệu quả .
Bài báo sau đây, với citation đầy đủ là Dennis Upper, The unsuccessful self-treatment of a case of “writer’s block”, Journal of Applied Behavior Analysis, 1974 Fall; 7(3): 497. doi: 10.1901/jaba.1974.7-497a. là một bài báo trong ngành Tâm Lý Học, nhưng lại dùng một khái niệm rất phổ biến trong KHMT.
Với Bông Tuyết Đầu Mùa (1998) Từng bông tuyết rơi vào mắt tôi Rạt rào mát ngọt Trời màu tro trắng đục Chỉ có tuyết sáng không gian. Nhắm mắt không được Như lạc giữa thiên đường Chẳng nhìn thấy gì rõ cả Chỉ “chaos” và bông tuyết điên cuồng Ôi niềm vui được bay [...]
(Câu 102 là một biến thể của một câu hỏi trước đây, nhưng dạng này kịch tính hơn một chút.) Bạn bị bịt mắt. Tèo đưa cho bạn một bộ bài 13 lá ngửa, các lá còn lại xấp. 13 lá bài ngửa nằm ngẫu nhiên trong bộ bài. Hỏi: Vẫn bịt mắt. Làm thế [...]
Sau đây là một ví dụ tôi rất thích về tư duy khoa học. Ví dụ cực đơn giản, nhưng nó minh họa tuyệt vời ý tôi muốn nói về các định kiến và cách mà phương pháp khoa học giúp chúng ta vượt qua các định kiến: kết quả thực nghiệm. Cách đây mấy [...]
Hay phết.
