Category Archives: Dành cho du học sinh

Trời vuông đất tròn, tất cả xoay quanh vài vấn đề cũ rích …

Các câu hỏi phỏng vấn [10]

Viết một đoạn chương trình C để biết stack của một máy grow down hay grow up? Cho chuỗi . Biết rằng chuỗi này có ánh xạ một-một đến chuỗi . Viết một chương trình để chuyển một phần tử của thành một phần tử tương ứng của . Viết chương trình chuyển theo chiều [...]

Cũng thuộc về chủ đề Vui - Giải Trí | Tagged , | Phản hồi »

Về Impact Factor của các tạp chí trong KHMT

Tôi vừa xem qua Journal Citation Reports (cho 2004) của ISI. Một trong những chỉ số gây tranh cãi là Impact Factor của các journals. Đại khái, impact factor của một năm – ví dụ năm 2004 – của một journal X được tính như sau: Gọi A là tổng số lần các bài của [...]

Chủ đề Dành cho du học sinh | 3 phản hồi »

Trí tưởng tượng và Toán học

Trích bài imagination and mathematics, trong đó Peter Pesic, người viết khá nhiều về lịch sử khoa học và Toán học, thảo luận với GS Barry Mazur . Many intelligent people only see in mathematics a wasteland of dreary formalism, a mind-numbing expanse of theorems and proofs expressed in very abstract language. … How can [...]

Cũng thuộc về chủ đề Giáo dục | 2 phản hồi »

Dear Mrs. Prof. Dr. XYZ

Chuyện kể của một GSTS nữ. Feminism bám rễ sâu xa vào giới hàn lâm của Mỹ thật. Nhắc đến đây mới nhớ, tôi từng thấy vài business cards với cái title rất dài trước tên, kiểu như “Giáo sư, tiến sĩ khoa học, phó tổng giám đốc, phó bí thư, đại diện công đoàn [...]

Chủ đề Dành cho du học sinh | Phản hồi »

Kinh tế hành vi

Trích bài viết về Behaviorial Economics ở tạp chí Harvard: Ashraf worked with a bank in the Philippines to design a savings plan that took off from the African woman’s cashbox. The bank created a savings account, called SEED (“Save, Earn, Enjoy Deposits”), with two features: a locked box (for which the bank had the [...]

Chủ đề Dành cho du học sinh | 1 phản hồi »

Giáo sư Chazelle nói về KHMT

Giáo sư Chazelle nói về KHMT ở buổi meeting thường niên của American Association for the Advancement of Science. But mainly I think that computer science lacks a great popularizer – someone who can describe to a wide audience how exciting it is. More than 25 years ago the book Godel, Escher, Bach, by Douglas [...]

Chủ đề Dành cho du học sinh | Phản hồi »

Người nước ngoài làm khoa học và kỹ thuật ở Mỹ

Báo cáo cho quốc hội của Congressional Research Service về sinh viên, kỹ sư, nhà nghiên cứu ngoại quốc trong các ngành khoa học kỹ thuật ở Mỹ. (Xem thêm các báo cáo loại khác đặt ở FAS). Có nhiều số liệu rất thú vị. Các báo cáo kiểu này ảnh hưởng trực tiếp đế [...]

Cũng thuộc về chủ đề Giáo dục | Phản hồi »

Tháng hai, mùa (con ong) chờ thư graduate admissions

Bắt đầu những tuần đầu tháng hai trở đi, rải dần cho đến hết tháng 3 và 4, các sĩ tử bắt đầu thấp thỏm ngóng đợi những lá thư từ Graduate Admissions Offices ở các trường đại học ở Mỹ gửi đến. Nhiều giấc mơ học thuật sẽ được chắp cánh, cũng không ít [...]

Cũng thuộc về chủ đề Giáo dục | 3 phản hồi »

Thêm một bài về tình hình funding cho CS

đăng ở IEEE Spectrum. Tình hình đại khái như đã viết trong các posts trước đây trên blog này.

Cũng thuộc về chủ đề Chính trị trong ngành | Phản hồi »

Toán học Việt Nam

Vài điều suy nghĩ về Toán học Việt Nam là tên bài viết mới của giáo sư Nguyễn Tiến Dũng.

Cũng thuộc về chủ đề Giáo dục | 1 phản hồi »

KHMT không phải ai cũng nên học

Và Java không phải là ngôn ngữ tốt để dạy sinh viên chập chững vào nghề. C và Scheme tốt hơn nhiều. C và Scheme thích các sinh viên thông minh, nhờ đó lọc ra những người vốn không thích hợp học KHMT. Scheme rất mạnh về mặt biểu cảm các khái niệm. Tôi đã [...]

Cũng thuộc về chủ đề Giáo dục | 2 phản hồi »

Môn Văn và các định kiến

Hồi còn học phổ thông, môn Văn đối với đa số lũ con trai chúng tôi nói chung là … cực hình. Tôi nghĩ có 3 lý do chính: Chương trình và phương pháp dạy Văn. Điều này báo chí đã la làng lâu nay, có phần đúng có phần sai, nhưng chắc chắn là [...]

Cũng thuộc về chủ đề Giáo dục | 1 phản hồi »

Các câu hỏi phỏng vấn [9]

Cho một dãy số A gồm n số thực: . Một dãy con của A là một dãy liên tục các phần tử của A. Ví dụ: dãy là một dãy con của A. Tìm một thuật toán chạy trong thời gian để in ra dãy con có tổng lớn nhất của A. (Chú ý [...]

Cũng thuộc về chủ đề Vui - Giải Trí | 1 phản hồi »

Một Blog thú vị của Y. S. Kim

Giáo sư Young Suh Kim có lẽ là một trong những bloggers đầu tiên, trước cả khi các bloggers ra đời. Trước cả khi có World Wide Web. Archives của những bài blog từ năm 1992 đến 2004 vẫn còn ở đây cho những ai quan tâm. Xin giới thiệu, Y. S. Kim có một [...]

Cũng thuộc về chủ đề Giáo dục, Nhân vật và sự kiện | Phản hồi »

Kế hoạch nhỏ

Hồi bé thỉnh thoảng lại có phong trào kế hoạch nhỏ, nghĩa là phong trào ra chợ giấy lộn mua báo cũ về đem nộp cho trường làm … giấy lộn; phong trào đổ tiệt các thứ ra khỏi bất kỳ cái chai nào tìm thấy trong nhà để nộp chai tính điểm “dũng sĩ [...]

Cũng thuộc về chủ đề Giáo dục | 6 phản hồi »